Σχετικά με την πραγματοποίηση των εκλογών αιρετών εκπροσώπων στα Υπηρεσιακά Συμβούλια και το αίτημα του κλάδου για δια ζώσης εκλογές

 

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ			Ζάκυνθος, 07/9/2026
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΖΑΚΥΝΘΟΥ (Ε.Λ.Μ.Ε.Ζ.)			Αρ. Πρωτ.: 104
Πληροφορίες	:	Προβής Φώτης	ΠΡΟΣ: Σχολεία, ΔΔΕ
Τηλέφωνο	:	6978936176	Κοιν: ΜΜΕ
Site	:	http://elmez.blogspot.gr
e-mail	:	elmezante@yahoo.gr

 

ΘΕΜΑ: «Σχετικά με την πραγματοποίηση των εκλογών αιρετών εκπροσώπων στα Υπηρεσιακά Συμβούλια και το αίτημα του κλάδου για δια ζώσης εκλογές»

 

 

Στις 7/11/2026 πρόκειται να διενεργηθούν οι εκλογές για την ανάδειξη εκπροσώπων των εκπαιδευτικών στα Υπηρεσιακά Συμβούλια. Η εγκύκλιος που κυκλοφόρησε από το ΥΠΑΙΘΑ στις 26/8/2026 και αναφέρεται στα ζητήματα  για την κατάρτιση των ψηφοδελτίων και στις λεπτομέρειες διεξαγωγής των εκλογών επαναλαμβάνει την εμμονή του να διεξαχθούν οι εκλογές με αποκλειστικά ηλεκτρονικό τρόπο.

 

Υπενθυμίζουμε πως από τις εκλογές του 2020, με τις πολιτικές αποφάσεις του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. και τις αυταρχικές επιλογές της τότε Υπουργού, κ. Κεραμέως, επιλέχθηκε ο αποκλειστικά ηλεκτρονικός τρόπος ψηφοφορίας με πρόσχημα την πανδημία, αντί να υιοθετηθούν οι προτάσεις του κλάδου για παράταση της θητείας των αιρετών στα Υπηρεσιακά Συμβούλια και  δια ζώσης εκλογές σε κατάλληλο χρόνο.

 

Ο προσχηματικός χαρακτήρας της επιλογής αυτής φάνηκε όταν το 2022 και χωρίς να υπάρχουν οι υγειονομικοί περιορισμοί, το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. δεν προχώρησε στη διεξαγωγή των εκλογών όπως ορίζει το Π.Δ. 1/2003.

 

Απαιτούμε να υπάρξει νέα εγκύκλιος που θα επιτρέπει τη δια ζώσης εκλογική διαδικασία για την ανάδειξη των αιρετών εκπροσώπων μας στα Υπηρεσιακά Συμβούλια, διαδικασία που προβλέπεται τόσο στο Π.Δ. 1/2003 όσο και στον νόμο 4728/2020.

 

Η πραγματοποίηση των εκλογών  για ανάδειξη αιρετών  στα Υπηρεσιακά Συμβούλια οφείλει να σέβεται τη βούληση του κλάδου, να εκλέγει τους εκπροσώπους του με δια ζώσης διαδικασίες επιδιώκοντας τη μεγαλύτερη δυνατή συμμετοχή χωρίς να απαξιώνεται η διαδικασία της ζωντανής και δημοκρατικής συμμετοχής των εκπαιδευτικών.

 

Χαιρετισμός προς τους συναδέλφους αναπληρωτές

 

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ			Ζάκυνθος, 07/9/2026
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΖΑΚΥΝΘΟΥ (Ε.Λ.Μ.Ε.Ζ.)			Αρ. Πρωτ.: 103
Πληροφορίες	:	Προβής Φώτης	ΠΡΟΣ: Σχολεία, ΔΔΕ
Τηλέφωνο	:	6978936176	Κοιν: ΜΜΕ
Site	:	http://elmez.blogspot.gr
e-mail	:	elmezante@yahoo.gr

 

ΘΕΜΑ: «Χαιρετισμός προς τους συναδέλφους αναπληρωτές»

 

Συναδέλφισσα αναπληρώτρια, συνάδελφε αναπληρωτή,

Σε εσένα που με αγώνα, προσωπικές θυσίες και ένα διαρκές «πηγαινε-έλα»  αναλαμβάνεις υπηρεσία στο νησί μας, το ΔΣ της ΕΛΜΕ Ζακύνθου, του σωματείου σου, απευθύνει θερμό καλωσόρισμα. Σου εύχεται καλή τοποθέτηση και καλή σχολική χρονιά!

 

Η πρόσληψή σου στο δημόσιο σχολείο αποτελεί μια μερική δικαίωση του επίμονου αγώνα που δίνεις εσύ και ολόκληρος ο κλάδος. Δεν σου χαρίστηκε από καμία κυβέρνηση ή Υπουργείο. Είναι το αποτέλεσμα των δικών σου προσπαθειών με τεράστιο κόστος, αλλά και των αγώνων, των κινητοποιήσεων και της συλλογικής δράσης που επέβαλαν να καλυφθεί ένα μέρος των τεράστιων αναγκών.

 

Την ίδια στιγμή, όμως, η πραγματικότητα που βιώνεις είναι σκληρή. Παρά τις διακηρύξεις, παραμένεις ένας συμβασιούχος εργαζόμενος, δέσμιος μιας αντιλαϊκής πολιτικής που αντιμετωπίζει τη μόρφωση των παιδιών ως «κόστος» και την εργασία σου ως αναλώσιμη. Πέρασες ένα καλοκαίρι με τα ψίχουλα της προπληρωμένης κάρτας και το άγχος του “πότε θα με πάρουν και πού”. Στη Ζάκυνθο και σε όλη την Ελλάδα, τα λειτουργικά κενά παραμένουν χιλιάδες, αλλά οι προσλήψεις θα γίνονται ως τους πρώτους μήνες του 2027. Ταυτόχρονα, οι μισθοί πείνας, η ακρίβεια, τα δυσβάσταχτα ενοίκια και η πανάκριβη στέγη τσακίζουν τον προϋπολογισμό μας. Ειδικά στις τουριστικές περιοχές όπως η Ζάκυνθος, η εύρεση στέγης έχει γίνει σχεδόν ανέκδοτο.

 

Σε αυτό το πλαίσιο, η ΕΛΜΕ Ζακύνθου πήρε πρωτοβουλία να συγκεντρώσει τα στοιχεία των συναδέλφων που ψάχνουν σπίτι και των ενδιαφερομένων ιδιοκτητών. Το λινκ για να δηλώσεις ενδιαφέρον είναι το εξής:   https://docs.google.com/forms/d/1DahM1LOxMgjvMD4I7FucjScPtvafHJ16ahdb3xW35PI/viewform?edit_requested=true

 

Απέναντι σε αυτή την κατάσταση, η λύση δεν βρίσκεται στην αναμονή ή στη μοναχική πορεία! Βρίσκεται στην οργάνωση και στη συλλογική σύγκρουση με την πολιτική της εμπορευματοποίησης και της υποχρηματοδότησης. Παλεύουμε αταλάντευτα για μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους, για τη μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών που εργάζονται στο δημόσιο σχολείο με βάση το πτυχίο, χωρίς όρους, κριτήρια και τεχνητούς διαχωρισμούς που καλλιεργούν τη διαίρεση μεταξύ των συναδέλφων.

 

Σε καλούμε από την πρώτη μέρα να έρθεις σε επαφή με το σωματείο σου, την ΕΛΜΕΖ. Να γίνεις κι εσύ κομμάτι της συλλογικής μας πάλης. Το σωματείο θα είναι δίπλα σου σε κάθε βήμα, σε κάθε δυσκολία που θα αντιμετωπίσεις, υπερασπίζοντας τη συλλογική, επιστημονική και επαγγελματική μας αξιοπρέπεια.

 

Μαζί με τους μόνιμους συναδέλφους, τους γονείς και τους μαθητές μας, παίρνουμε την υπόθεση στα χέρια μας! Δυναμώνουμε τη φωνή μας για το σχολείο, για τις ανάγκες μας και τη ζωή που μας αξίζει!

 

 

Χαιρετισμός του ΔΣ της ΕΛΜΕΖ προς τις μαθήτριες και τους μαθητές μας την ημέρα του αγιασμού

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ			Ζάκυνθος, 07/9/2026
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΖΑΚΥΝΘΟΥ (Ε.Λ.Μ.Ε.Ζ.)			Αρ. Πρωτ.: 102
Πληροφορίες	:	Προβής Φώτης	ΠΡΟΣ: Σχολεία, ΔΔΕ
Τηλέφωνο	:	6978936176	Κοιν: ΜΜΕ
Site	:	http://elmez.blogspot.gr
e-mail	:	elmezante@yahoo.gr

 

ΘΕΜΑ: «Χαιρετισμός του ΔΣ της ΕΛΜΕΖ προς τις μαθήτριες και τους μαθητές μας την ημέρα του αγιασμού»

 

Αγαπητά μας παιδιά,

Εμείς, οι καθηγητές σας, σας ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά. Το πιο θερμό «καλωσόρισες» είναι για τους μαθητές της Α΄ Γυμνασίου. Το Γυμνάσιο θα είναι το σπίτι σας για τα επόμενα τρία χρόνια. Εμείς, είμαστε εδώ για να μοιραστούμε όλες τις χαρές, τις λύπες, τις αγωνίες και τις ελπίδες σας. Να ξέρετε ότι σε αυτό το ταξίδι σας θα σταθούμε δίπλα σας όχι απλώς ως εκπαιδευτικοί αλλά και ως συνοδοιπόροι.

Ιδιαίτερα επίσης απευθυνόμαστε στους μαθητές της Γ΄ Λυκείου και σας ευχόμαστε δύναμη και αντοχή στις πανελλαδικές. Σε αυτή την προσπάθεια θα σας βοηθούμε σε κάθε δύσκολη στροφή αλλά και θα σας υπενθυμίζουμε ότι η ζωή σας και η αξία σας δεν κρίνεται από μια τρίωρη γραπτή εξέταση.

 

Κάθε σχολική χρονιά είναι ένα νέο ξεκίνημα: αισιοδοξία, ελπίδες, όνειρα πλημμυρίζουν πρώτα εσάς αλλά και τους γονείς σας και τους καθηγητές. Θέλουμε να σας δούμε ευτυχισμένους ανθρώπους, ολοκληρωμένες προσωπικότητες, ενεργούς πολίτες. Για αυτό ακριβώς νομίζουμε ότι είστε πια αρκετά ώριμοι ώστε να μην σας κρύβει κανείς τις αλήθειες της ζωής.

 

Οι συνθήκες στις οποίες θα δώσουμε τον αγώνα για τη μόρφωσή σας δεν είναι αυτές που αξίζουν σε ανθρώπους του 21^ου αιώνα. Τα σχολικά κτήρια είναι παλιά και συχνά ακατάλληλα. Σε πολλές περιπτώσεις θα στοιβάζεστε 25 ή 26 μαθητές σε αίθουσες-κλουβιά, γιατί το κράτος δεν δαπανά χρήματα για προσλήψεις εκπαιδευτικών και δεν κατασκευάζει καινούργια κτήρια.

 

Και φέτος, τα μαθήματα θα τελειώνουν για αρκετό διάστημα την 4η ή την 5η ώρα επειδή το Κράτος δεν έχει προσλάβει αρκετούς εκπαιδευτικούς. Οι περισσότεροι θα αργήσετε να αποκτήσετε σταθερό σχολικό πρόγραμμα, «να μπείτε σε μια σειρά». Αυτό δε θα πρέπει να σας χαροποιεί. Η γνώση που παίρνετε και στο σχολείο είναι όπλο και εφόδιο για τη ζωή. Στην πραγματικότητα θα πρέπει να απαιτείτε να έχετε από την πρώτη μέρα όλους τους καθηγητές και σε όλα τα μαθήματα.

 

Ειδικά οι μαθητές του Λυκείου, διαπιστώνετε ότι το σχολείο έχει μετατραπεί σε εξεταστική αρένα με την Τράπεζα Θεμάτων και την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής να κόβουν θέσεις από τα δημόσια πανεπιστήμια, για να σας στείλουν ως πελάτες στα ιδιωτικά. Με βιβλία ξεπερασμένα, με γνώσεις ασύνδετες, με το κυνήγι «να βγει η ύλη πάση θυσία», το σχολείο απομακρύνεται από αυτό που θα έπρεπε να είναι: χώρος γνώσης που θα σας βοηθά να κατανοήσετε τη Φύση και την Κοινωνία, ώστε να παρέμβετε σε αυτές με βάση τις ανάγκες της νέας γενιάς και των πολλών.

 

Αγαπητοί μας μαθητές

Εμείς, οι καθηγητές σας, σας απλώνουμε το χέρι και συντονίζουμε το βήμα μας με το δικό σας, με εσάς, που με ακεραιότητα και αυθορμητισμό βλέπετε με απέχθεια τη βαναυσότητα, την ανισότητα, την εκμετάλλευση και τους πολέμους στη χώρα μας και σε όλο τον πλανήτη.

 

Επειδή ακριβώς λοιπόν σας βλέπουμε ως ενεργούς πολίτες, στρέφουμε μαζί με εσάς τα μάτια και έξω από το σχολείο, στους τόπους που συνάνθρωποί μας βιώνουν τη βαρβαρότητα. Στις πολεμικές εστίες εκεί που παιδιά της ηλικίας σας βλέπουν το πιο αποκρουστικό πρόσωπο της ζωής: στο Σουδάν, στην Ουκρανία, στο Ιράν και στην μαρτυρική Παλαιστίνη, της οποίας ο λαός υφίσταται γενοκτονία. Με λίγα λόγια στις χώρες όπου οι ισχυροί του κόσμου για τα οικονομικά τους συμφέροντα δολοφονούν παιδιά της ηλικίας σας ή τους αρνούνται τα στοιχειώδη δικαιώματα. Γι’ αυτό θέλουμε την Ελλάδα έξω από τους πολέμους.

 

Οι πιο δυνατές σκέψεις και οι πιο αποτελεσματικές πράξεις όλων μας ας είναι στο πλευρό αυτών των παιδιών που στερούνται το δικαίωμα όχι απλώς στη μόρφωση αλλά στη ζωή.

 

Με αυτές τις σκέψεις, αγαπητοί μας μαθητές, σας απευθύνουμε τις θερμότερες ευχές μας για μια σχολική χρονιά δημιουργική, αφυπνιστική και, κυρίως, απελευθερωτική.

Για την ανάγκη λειτουργίας Σχολικών Κέντρων Αντισταθμιστικής Εκπαίδευσης και Ενισχυτικής Διδασκαλίας από την πρώτη ημέρα της σχολικής χρονιάς

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ			Ζάκυνθος, 07/9/2026
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΖΑΚΥΝΘΟΥ (Ε.Λ.Μ.Ε.Ζ.)			Αρ. Πρωτ.: 101
Πληροφορίες	:	Προβής Φώτης	ΠΡΟΣ: Σχολεία, ΔΔΕ
Τηλέφωνο	:	6978936176	Κοιν: ΜΜΕ
Site	:	http://elmez.blogspot.gr
e-mail	:	elmezante@yahoo.gr

 

ΘΕΜΑ: «Για την ανάγκη λειτουργίας Σχολικών Κέντρων Αντισταθμιστικής Εκπαίδευσης και Ενισχυτικής Διδασκαλίας από την πρώτη ημέρα της σχολικής χρονιάς»

 

Είναι γνωστό ότι τα ΣΚΑΕ (Σχολικά Κέντρα Αντισταθμιστικής Εκπαίδευσης), γνωστά και ως «Ενισχυτική Διδασκαλία» αποτελούν την ελάχιστη και ανεπαρκή συμβολή του Κράτους στην ενίσχυση των οικονομικά ασθενέστερων μαθητών που αντιμετωπίζουν δυσκολίες στα μαθήματά τους και είναι θεσμός που λειτουργεί εδώ και πολλά χρόνια με πολλά προβλήματα λόγω ανεπαρκούς χρηματοδότησης και πλημμελούς φροντίδας από το Κράτος.

 

Η προσπάθεια υποκατάστασής τους που έγινε τα προηγούμενα χρόνια από το «Ψηφιακό Φροντιστήριο» αποδείχθηκε πομφόλυγα, μια και η δια ζώσης επαφή και αλληλεπίδραση εκπαιδευτικού-μαθητή έχει αποδειχθεί –με περίτρανο τρόπο κατά την πανδημία– ότι είναι μοναδική και αναντικατάστατη. Μέσω του «Ψηφιακού Φροντιστηρίου» στόχος του ΥΠΑΙΘΑ δεν ήταν να προσφέρει «άλλο ένα» εργαλείο στους μαθητές για την μαθησιακή τους ενίσχυση, αλλά να υπονομεύσει τα ΣΚΑΕ, γεγονός που θα μειώσει σε ακόμα μεγαλύτερο βαθμό τις προσλήψεις αναπληρωτών σε αυτό το θεσμό.

 

Το ΥΠΑΙΘΑ, για άλλη μια χρονιά, αρνείται να προχωρήσει σε έγκαιρη οργάνωση και λειτουργία των ΣΚΑΕ (Ενισχυτική Διδασκαλία για τα Γυμνάσια και Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη για τα Λύκεια), ενώ δεν υπάρχει καμία πρόβλεψη για δωρεάν μετακίνηση μαθητών από και προς αυτά. Έτσι, για παράδειγμα, ένας μαθητής που θέλει να παρακολουθήσει την «Ενισχυτική Διδασκαλία» θα πρέπει να βρει μόνος του τον τρόπο να μεταβεί στο σπίτι του μετά τη λήξη των μαθημάτων, συνήθως μετά τις 4.30μμ.

 

Φέτος ακόμα δεν υπάρχει σαφής εικόνα για το πόσα ΣΚΑΕ θα ιδρυθούν στο νησί. Χαρακτηριστικό είναι ότι τα προηγούμενα χρόνια λειτούργησαν 2 ΣΚΑΕ (στο 2^ο Γυμνάσιο και στο Γυμνάσιο Βολιμών), τη στιγμή που το σχολικό έτος 2022-2023 λειτούργησε ένα (στο 2^ο Γυμνάσιο) 2021-2022 λειτουργούσαν δύο (στο 2^ο Γυμνάσιο και στο Γυμνάσιο Λιθακιάς) και το 2020-2021 τρία (στο 2^ο Γυμνάσιο, στο Γυμνάσιο Λιθακιάς και στο Γυμνάσιο – ΛΤ Βολιμών).

 

Το ΔΣ της ΕΛΜΕΖ απαιτεί:

·         Άμεση επαναλειτουργία όλων των ΣΚΑΕ που λειτούργησαν το 2020-2021, αύξηση του αριθμού τους, ώστε να εξυπηρετείται το σύνολο των μαθητών και ίδρυση ΣΚΑΕ σε κάθε Γυμνάσιο και Λύκειο του νησιού, ώστε να αποφεύγεται η ταλαιπωρία των μαθητών.

·         Δωρεάν και με κρατική ευθύνη μετάβαση των μαθητών προς και από τα ΣΚΑΕ

·         Στελέχωση των ΣΚΑΕ με μόνιμο προσωπικό και για όλα τα μαθήματα – Λειτουργία τους από την πρώτη μέρα έναρξης της λειτουργίας των σχολείων

·         Άμεση διεύρυνση της Ενισχυτικής Διδασκαλίας και στα Λύκεια (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) ώστε να ενισχυθούν οι μαθητές που έχουν ανάγκη.

 

Καταγγελία για την απαράδεκτη κατάσταση σε βάρος προσφύγων και μεταναστών στη Σιντική Σερρών

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ			Ζάκυνθος, 07/9/2026
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΖΑΚΥΝΘΟΥ (Ε.Λ.Μ.Ε.Ζ.)			Αρ. Πρωτ.: 100
Πληροφορίες	:	Προβής Φώτης	ΠΡΟΣ: Σχολεία, ΔΔΕ
Τηλέφωνο	:	6978936176	Κοιν: ΜΜΕ
Site	:	http://elmez.blogspot.gr
e-mail	:	elmezante@yahoo.gr

 

ΘΕΜΑ: «Καταγγελία για την απαράδεκτη κατάσταση σε βάρος προσφύγων και μεταναστών στη Σιντική Σερρών»

 

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Ζακύνθου καταγγέλλει τις απαράδεκτες συνθήκες κράτησης των μεταναστών και των προσφύγων στη Σιντική Σερρών, ως υλοποίηση της απάνθρωπης αντιμεταναστευτικής πολιτικής της κυβέρνησης και της ΕΕ.

 

Πιο συγκεκριμένα στις 22/8 εξελίχθηκαν επεισόδια και διαμαρτυρίες προσφύγων και μεταναστών στην αντίστοιχη Δομή που φιλοξενείται στο Κλειδί της Σιντικής Σερρών, λόγω του εγκλωβισμού προσφύγων και μεταναστών στη χώρα μας και μάλιστα σε απάνθρωπες συνθήκες. Το μοναδικό έγκλημα των ανθρώπων αυτών για το οποίο κλείστηκαν στην Σιντική ήταν ότι είναι φτωχοί και απελπισμένοι, ενώ φαίνεται ότι και το χρώμα της επιδερμίδας τους έπαιξε κάποιο ρόλο...

 

Για τις συνθήκες κράτησης, χαρακτηριστικό είναι, σύμφωνα με καταγγελίες, ότι το κάθε κοντέινερ έχει εμβαδό μόλις 24τμ και «φιλοξενεί» 18 άτομα, μόλις δηλαδή 1,33 τμ για κάθε έναν! Στο σύνολο της δομής των 500 μεταναστών και προσφύγων υπάρχουν μόλις 4 τουαλέτες, ενώ οι ακαθαρσίες, τα τρωκτικά, οι σκορπιοί και τα φίδια είναι στην ημερήσια διάταξη.

 

H άθλια αυτή κατάσταση αποδεικνύεται και από το ότι από τους 40 κρατούμενους που δραπέτευσαν οι 5 βρέθηκαν κακοποιημένοι και φρουρούμενοι στο νοσοκομείο ενώ άλλοι 27 που συνελήφθησαν και δηλώνουν ότι προτιμούν τη φυλακή από την επιστροφή στο κολαστήριο της Σιντικής!

 

Αποδεικνύεται ότι αυτοί που προκαλούν το προσφυγικό/μεταναστευτικό, δηλαδή οι μεγάλοι επιχειρηματίες και οι κυβερνήσεις τους, δεν μπορούν και δε θέλουν να αντιμετωπίσουν την αιτία του προβλήματος που είναι άλλωστε οι ίδιοι και το σύστημά τους το οποίο γεννά πολέμους και προσφυγιά.

 

Η χώρα μας γνωρίζει πολύ καλά τι σημαίνει προσφυγιά και μετανάστευση. Από τους πρόσφυγες της Μικρασιατικής Καταστροφής και του εμφυλίου πολέμου έως τους μετανάστες των δεκαετιών 1950-70 αλλά και τους πιο πρόσφατους της καπιταλιστικής κρίσης του 2009 και εξής, ο λαός της χώρας μας ξέρει πολύ καλά ποιο είναι το αίτιο που γεννά την προσφυγιά και τη μετανάστευση: οι ιμπεριαλιστικοί πόλεμοι, η άγρια εκμετάλλευση, η φτώχεια και η ανεργία.

 

Αυτό που χρειάζονται οι κατατρεγμένοι που έχουν εγκλωβιστεί χωρίς τη θέλησή τους στη χώρα μας, είναι προστασία, γρήγορη εξέταση απόδοσης ασύλου, ασφαλή μετακίνηση στις χώρες πραγματικού προορισμού τους και εξασφάλιση ανθρώπινων συνθηκών διαβίωσης, στη βάση της Συνθήκης της Γενεύης για την προστασία προσφύγων και μεταναστών.

 

Απαιτούμε:

·         Να κλείσει η δομή – φυλακή στο Κλειδί της Σιντικής Σερρών.

·         Να καταργηθεί το νέο βάρβαρο Σύμφωνο της ΕΕ για τη Μετανάστευση και το Άσυλο.

·         Να εφαρμοστεί η Συνθήκη της Γενεύης για τους Πρόσφυγες, χωρίς τους απαράδεκτους κόφτες των "ασφαλών χωρών".

·         Καμία δημιουργία στρατοπέδων συγκέντρωσης («Κέντρων Επιστροφής») στις λεγόμενες «ασφαλείς τρίτες χώρες» στην Αφρική ή όπου αλλού

·         Να δοθεί άσυλο σε όλους τους ανθρώπους που προσπαθούν να ξεφύγουν από τον πόλεμο, την ιμπεριαλιστική βία και τις διώξεις, με μετάβαση στις χώρες του πραγματικού προορισμού τους.

·         Να υπάρξει πραγματική προστασία των προσφύγων με ευθύνη του κράτους και χωρίς εμπλοκή των ΜΚΟ ή διαφόρων ιδιωτών. Προστασία όλων των παιδιών, χωρίς εξαιρέσεις. Χαρτιά, δικαιώματα σε πρόσφυγες και μετανάστες που ζουν και εργάζονται στη χώρα μας».

Για πρόγραμμα-κοροΐδία ‘‘Μαριέττα Γιαννάκου’’

 

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ			Ζάκυνθος, 07/9/2026
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΖΑΚΥΝΘΟΥ (Ε.Λ.Μ.Ε.Ζ.)			Αρ. Πρωτ.: 99
Πληροφορίες	:	Προβής Φώτης	ΠΡΟΣ: Σχολεία, ΔΔΕ
Τηλέφωνο	:	6978936176	Κοιν: ΜΜΕ
Site	:	http://elmez.blogspot.gr
e-mail	:	elmezante@yahoo.gr

 

ΘΕΜΑ: «Για πρόγραμμα-κοροΐδία ‘‘Μαριέττα Γιαννάκου’’»

 

Το τελευταίο χρονικό διάστημα, η κυβέρνηση και τα παπαγαλάκια της έχουν αποδυθεί σε έναν αγώνα δρόμου για να πείσουν μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς ότι το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου» αποτελεί κοσμογονία για τη σχολική στέγη πανελλαδικά και τοπικά.

 

Προς αποκατάσταση λοιπόν της αλήθειας το ΔΣ της ΕΛΜΕ Ζακύνθου αναφέρει τα εξής:

 

1.  Το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου» αφορά μόλις το 8% των σχολείων της χώρας. Στη Βθμια Ζακύνθου έτυχαν των «ευεργετημάτων» του μόλις δύο (2) από τα 15 σχολικά συγκροτήματα, το ΕΠΑΛ και το ΕΝΕΕΓΥΛ

 

2.  Το εν λόγω πρόγραμμα αφορά ΜΟΝΟ:

·         Ανακαίνιση ή κατασκευή νέων χώρων υγιεινής που πληρούν προδιαγραφές για μαθητές και εκπαιδευτικούς με αναπηρία.

·         Ανακαίνιση ή κατασκευή γηπέδων μπάσκετ και βόλεϊ, καθώς και παιδικών χαρών στα νηπιαγωγεία.

·         Εργασίες βαψίματος σε εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους. Δημιουργία ραμπών για άτομα με αναπηρία.

·         Σε περιπτώσεις που κρίνεται απαραίτητο, θα χρηματοδοτηθεί η στεγάνωση και επισκευή της στέγης, καθώς και η εγκατάσταση ανελκυστήρα ή αναβατορίου για ΑΜΕΑ.

 

Με λίγα λόγια κανένας ουσιαστικός έλεγχος των σχολικών κτηρίων (πχ με δοκίμια από τα κτήρια), καμία ανέγερση καινούργιου κτηρίου (στη Ζάκυνθο εδώ και 20 χρόνια), καμία σοβαρή ενίσχυση των υποδομών. Άλλωστε στο «ωφελούμενο» από το συγκεκριμένο πρόγραμμα ΕΠΑΛ Ζακύνθου, εδώ και πολλά χρόνια «λείπει» ένα ολόκληρο κτήριο, καθώς κατεδαφίστηκε επειδή κρίθηκε ως μη συμφέρουσα η επισκευή που είχε δημοπρατηθεί και με την υπόσχεση ότι η ανέγερση νέου θα ήταν πιο οικονομική και άμεση.

 

Καλούμε την κυβέρνηση να ασχοληθεί σοβαρά με το κτηριακό πρόβλημα των σχολείων του νησιού. Η ασφάλεια και η ακεραιότητα των μαθητών μας δεν μπορεί να είναι πεδίο «πυροτεχνημάτων».