|
Ζάκυνθος 19/01/2026 |
|||
|
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΖΑΚΥΝΘΟΥ (Ε.Λ.Μ.Ε.Ζ.) |
Αρ. Πρωτ.: 25 |
||
|
Πληροφορίες |
: |
Προβής Φώτης |
ΠΡΟΣ: Σχολεία
Β/θμιας Εκπ/σης |
|
: |
6978936176 |
Κοιν: ΜΜΕ |
|
|
Site |
: |
||
|
e-mail |
: |
||
ΘΕΜΑ: «Το 2026 μπαίνει με 13.315 χαμένες ώρες στα σχολεία του
νησιού»
|
Κλάδος |
Πλήθος εκπαιδευτικών που δεν έχει
διορίσει η κυβέρνηση |
Μη διδαχθείσες ώρες |
|
ΠΕ
04.01 (Φυσικοί) |
1 |
23 |
|
ΠΕ
06 (Αγγλικών) |
1 ΑΜΩ |
15 |
|
ΠΕ
08 (Εικαστικών) |
1 + 1ΑΜΩ |
38 |
|
ΠΕ
81 (Πολ.Μηχ/κών-Αρχ/νων) |
1 |
92 |
|
ΠΕ
82 (Μηχανολόγοι) |
2 |
|
|
ΠΕ
83(Ηλεκτρολόγοι) |
1 |
|
|
ΠΕ
86 (Πληροφορικής) |
1 |
23 |
|
ΠΕ 87.02
(Νοσηλευτική) |
1 |
23 |
|
ΠΕ
02.50 (Φιλόλογοι Ε.Α.) |
2 |
46 |
|
ΠΕ
03.50 (Μαθ/κοί Ε.Α.) |
1 |
23 |
|
ΠΕ 04.01.50
(Φυσικοί Ε.Α.) |
1 |
23 |
|
ΠΕ
08.50 (Εικαστικοί Ε.Α.) |
1 |
23 |
|
ΠΕ
11.50 (Γυμναστές Ε.Α.) |
1 |
23 |
|
ΠΕ
79.01.50 (Μουσικοί Ε.Α.) |
1 |
23 |
|
ΠΕ
29 (Εργοθεραπευτές) |
1 |
|
|
ΠΕ
30 (Κοινωνικοί Λειτουργοί) |
1 |
|
|
Σύνολο |
19 |
375 |
|
Περίοδος |
Χαμένες διδακτικές
ώρες |
|
Εβδομάδα 15-19/9 |
1566 |
|
Εβδομάδα 22-26/9 |
1566 |
|
Εβδομάδα
29/9-03/10 |
1566 |
|
Εβδομάδα 06/10-10/10 |
973 |
|
Εβδομάδα 13/10-17/10 |
973 |
|
Εβδομάδα 20/10-24/10 |
927 |
|
Εβδομάδα 27/10-31/10 |
973 |
|
Εβδομάδα 03/11-07/11 |
973 |
|
Εβδομάδα 10/11-14/11 |
973 |
|
Εβδομάδα 17/11-21/11 |
490 |
|
Εβδομάδα 24/11-28/11 |
490 |
|
Εβδομάδα 01/12-05/12 |
490 |
|
Εβδομάδα 08/12-12/12 |
490 |
|
Εβδομάδα 15/12-19/12 |
490 |
|
Εβδομάδα 12/01-16/01 |
375 |
|
Σύνολο
χαμένων ωρών από την έναρξη του σχολικού έτους |
13.315 |
Τις 13.315 φτάνουν
οι χαμένες ώρες στα σχολεία του νησιού, με τα περισσότερα κενά να αφορούν την
επαγγελματική εκπαίδευση και την Ειδική Αγωγή.
Παρά τις φιλότιμες
προσπάθειες του ΥΠΑΙΘΑ με συνειδητά ψεύδη να παραπληροφορήσει, η αλήθεια δεν
κρύβεται. Παρά το γεγονός ότι η κυβέρνησης έχει στη διάθεσή τις δισεκατομμύρια
από τη φορολογία του ελληνικού λαού, αρνείται να καλύψει στοιχειωδώς τα
σχολεία. Έτσι, στο τέλος του 1ου διδακτικού τετραμήνου οι τεχνικές
ειδικότητες στα ΕΠΑΛ έχουν κενά και οι μαθησιακές ανάγκες μαθητών της Ειδικής
Αγωγής μένουν ακάλυπτες. Όλα αυτά την ώρα που μέχρι και πριν τα Χριστούγεννα
μαθήματα κατεύθυνσης και τράπεζας θεμάτων δε διδάσκονταν, δημιουργώντας στους
μαθητές μας κενά τα οποία δε θα καλυφθούν.
Το ΔΣ της ΕΛΜΕΖ θα εξακολουθήσει να ενημερώνει τους
εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους μαθητές για τις ελλείψεις εκπαιδευτικών,
να αποκαλύπτει τα ψεύδη της κυβέρνησης και να καταδεικνύει τα αποτελέσματα των
πολιτικών αδιοριστίας και υποχρηματοδότησης που αυτή ακολουθεί.
Το ΔΣ
